UPSI Digital Repository (UDRep) : Guest Mode

Total records found : 71

Simplified search suggestions : Norhasyimah Jamil

1	thesis	Gaya pembelajaran dan sikap mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi STPM Norhasyimah Jamil 32 hits
2	thesis	Malay Muslim academic women in dual-career families: negotiating religious and cultural identities and practices Zuraini Jamil Osman 1993 hits
3	conference_item	Senibina Landskap Melayu Tradisi - Analisis Dari Perspektif Nilai Ahmad Abdullah Sani, Abu Bakar Jamil, Ibrahim Fawazul Khair, Khamis Hazel, 882 hits
4	article	Pengenalan konsep bentuk, ruang dan pengukuran kepada kanak-kanak melalui rutin harian : satu kajian kes Jamil Norly, Razali Mahani, 1031 hits
5	article	Analisis darjah kesahan dan kebolehpercayaan instrumen sikap guru pelatih terhadap pentaksiran pendidikan Suppian Zahari, Ahmad Jamil, 1340 hits
6	article	Impact of work environment on learning transfer of skills Faizal A. N. Y., Saiful H. M., Bekri R., Jamil A. B., Amiruddin M. H., Kamis Arasinah, 1079 hits
7	article	Structure or relationship? rethinking family influences on juvenile delinquency in Malaysia Tan Bee Piang, Osman Zuraini Jamil, Mahadir Noor Banu, 976 hits
8	article	Penggunaan “modelling clay” dalam penghasilan model 3D bagi pelajar Ijazah Sarjana Muda Pendidikan (ISMP) Seni di Universiti Pendidikan Sultan Idris Jamil Saiful Nizam, Zalay @ Zali Aziz, 1061 hits
9	monograph	Bahagian Teknologi Pendidikan Negeri : Ke arah memartabatkan profesion perguruan Daud Abd Rahman, Jamil Norly, 503 hits
10	monograph	Penceritaan digital interaktif kanak-kanak: reka bentuk dan pelaksanaan untuk mencetus pembelajaran yang menarik dan kreatif Ahmad Zaki Nadia Akma, Fabil Norasikin, Mohamed Zain Nur Zuhaidah, Jamil Norly, 969 hits

[First] [Prev]

Page 1 of 8

[ Next ] [ Last ]

Installed and configured by Bahagian Automasi, Perpustakaan Tuanku Bainun, Universiti Pendidikan Sultan Idris
If you have enquiries with this repository, kindly contact us at pustakasys@upsi.edu.my or Whatsapp +60163630263 (Office hours only)